Virtual Reality on the Well-Being of Humans
Everyone in the world hopes for a majestic life whilst seeking comfort. Virtual Reality is one of the essentials that has become beneficial for us in making our lives more comfortable. A person using virtual reality equipment is able to look around the artificial world with a different view, move around in it, and interact with virtual features. One of the major differences between augmented reality and virtual reality is that augmented reality (AR) adds digital elements to a live view, often by using the camera on a smartphone and virtual reality (VR) implies a complete immersion experience that shuts out the physical world.
In the real world, virtual reality is currently being used by coaches and players to train more efficiently across a range of sports, since they experience certain situations repeatedly and therefore, can improve each time. Essentially, virtual reality is used as a training aid to help measure athletic performance and analyze technique.
Moreover virtual reality is also being used in the medical industry. One such instance is the use of VR exposure therapy in medical health, where a person enters a re-enactment of a traumatic event in an attempt to come to terms with the event and heal. Likewise, virtual reality also has been used to treat mental disorders. Another important fact is that, most of the scientific studies have shown that individuals with Down Syndrome are able to learn tasks and their improvements can be enhanced with the help of virtual reality.
Furthermore, the technology of virtual reality has also been adopted in education - enhancing students’ capabilities in interacting with each other within a three dimensional environment. This learning system can also be beneficial for children who are suffering from diseases like autism since this would be a good platform for the students with special needs to safely improve and practice their social skills, mainly highlighting students' inner skills and will therefore be a great opportunity to unlock their talents. Due to the COVID -19 pandemic, all the competitions and activities were held via zoom or other online platforms, proving that the learning style has been deviated from the previous physical styles.
VR can also be applied to modern agriculture since equipment is not affordable for everyone and workers may face difficulties when operating these equipment and may get subjected to injuries due to lack of knowledge and experience; this situation can be avoided by motivating workers to a virtual training. A new employee can work out certain scenarios in the virtual mode, train their skills to automatism, and afterwards start working in the real world with knowledge and familiarity. Moreover, a real environment can be experienced from virtual training. As an example an employee can carry out pre-planting field processing. He or she executes the given scenarios and receives a certain number of points. After completing the task, the points are summed up, and the employee obtains a qualification mark. If something does not work out at first, you can try it again.
Another important use of VR is that dominant countries have both adopted the advantages of the use of virtual reality in their military training as it allows them to undertake a huge range of simulations. VR is used in all branches of service: the army, navy, air force, marines and coast guard. A key benefit for using this technology in the military is the reduction in costs for training.
It is a noticeable fact that our lives are dependent on this technology “Virtual Reality”
which is not perceived as something negative since we all are seeking for the wellbeing of our lives.
මිනිසුන්ගේ යහපැවැත්ම පිළිබඳ අතථ්ය යථාර්ථය
ලෝකයේ සෑම කෙනෙකුම සැනසිල්ල අපේක්ෂා කරන මහිමාන්විත ජීවිතයක් බලාපොරොත්තු වේ. අතථ්ය යථාර්ථය යනු අපගේ ජීවිත වඩාත් සුවපහසු කිරීම සඳහා අපට ප්රයෝජනවත් වී ඇති අත්යවශය අංගයකි. අතථ්ය යථාර්ත උපකරණ භාවිතා කරන පුද්ගලයෙකුට කෘතිම ලෝකය වෙනස් දෘෂ්ටියකින් බැලීමටත්, ඒ තුළ ගමන් කිරීමටත්, අතථ්ය අංග සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීමටත් හැකි වේ. වර්ථමාන යථාර්ථය සහ අතථ්ය යථාර්ථය අතර ඇති එක් ප්රධාන වෙනසක් නම්, ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයේ කැමරාව භාවිතා කිරීමෙන් වර්ථමාන යථාර්ථය (AR) සජීවී දර්ශනයකට ඩිජිටල් අංග එකතු කරන අතර අතථ්ය යථාර්ථය (VR) යන්නෙන් ගම්ය වන්නේ භෞතික ලෝකය වසා දැමූ සම්පූර්ණ ගිල්වීමේ අත්දැකීමක් බවයි.
තථ්ය ලෝකයේ, අතථ්ය යථාර්ථය වර්තමානයේදී පුහුණුකරුවන් සහ ක්රීඩකයින් විසින් විවිධ ක්රීඩා හරහා වඩාත් කාර්යක්ෂමව පුහුණු කිරීම සඳහා භාවිතා කරනු ලැබේ, මන්ද ඔවුන්ට යම් යම් අවස්ථා නැවත නැවත අත්විඳිය හැකි අතර සෑම අවස්ථාවකම වැඩිදියුණු කළ හැකිය. අත්යවශය යථාර්ථය මලල ක්රීඩා ක්රියාකාරිත්වය මැනීමට සහ තාක්ෂණය විශ්ලේෂණය කිරීමට පුහුණු ආධාරකයක් ලෙස භාවිතා කරයි.
අතථ්ය යථාර්ථය වෛද්ය ක්ෂේත්රයේ ද භාවිතා වේ. එක් අවස්ථාවක් නම්, වෛද්ය සෞඛ්ය සඳහා VR නිරාවරණ චිකිත්සාව භාවිතා කරමින්, පුද්ගලයෙකු කම්පන සහගත සිදුවීමක් නැවත පණ ගැන්වීමට ඇතුළු වන්නේ එම සිදුවීම හා සුවය ලබා ගැනීම සඳහා ය. ඒ හා සමානව, අතථ්ය යථාර්ථය ද මානසික ආබාධ සඳහා ප්රතිකාර කිරීම සඳහා භාවිතා කර ඇත. තවත් වැදගත් කරුණක් නම්, බොහෝ විද්යාත්මක අද්යයන වලින් පෙන්නුම් කර ඇත්තේ ඩවුන් සින්ඩ්රෝමය ඇති පුද්ගලයින්ට කාර්යයන් ඉගෙන ගැනීමට හැකි වන අතර අතථ්ය යථාර්ථයේ ආධාරයෙන් ඔවුන්ගේ වැඩිදියුණු කිරීම් වැඩි දියුණු කළ හැකි බවයි.
තවද, ත්රිමාන පරිසරයක් තුළ සිසුන් සමඟ එකිනෙකා සමඟ කටයුතු කිරීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කරමින් අද්යාපනයේ අතථ්ය යථාර්ථයේ තාක්ෂණය ද යොදාගෙන ඇත. ඔටිසම් වැනි රෝගවලින් පෙළෙන දරුවන්ට මෙම ඉගෙනුම් ක්රමය ප්රයෝජනවත් විය හැකි බැවින් විශේෂ අවශ්යතා ඇති සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සමාජ කුසලතා සුරක්ෂිතව වැඩිදියුණු කිරීමට හා පුහුණු වීමට මෙය හොඳ වේදිකාවක් වනු ඇති අතර එය ප්රධාන වශයෙන් සිසුන්ගේ අභයන්තර කුසලතා ඉස්මතු කරයි. ඔවුන්ගේ දක්ෂතා විවෘත කිරීමට. කොවිඩ් 19 වසංගතය හේතුවෙන්, සියලු තරඟ විශාලනය හෝ වෙනත් මාර්ගගත වේදිකාවක් හරහා පවත්වන ලද්දේ ඉගෙනුම් විලාසය පෙර ශෛලියට වඩා වෙනස් වී ඇති බව සනාථ කරමිනි.
උපකරණ සෑම කෙනෙකුටම දැරිය නොහැකි බැවින් VR නවීන කෘෂිකර්මාන්තයට ද යොදා ගත හැකි අතර මෙම උපකරණ ක්රියාත්මක කිරීමේදී කම්කරුවන්ට දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දීමට සිදු විය හැකි අතර දැනුම නොමැතිකම හේතුවෙන් තුවාල වලට ලක්විය හැකිය. අතථ්ය පුහුණුවක් සඳහා කම්කරුවන් පෙළඹවීමෙන් මෙම තත්වය වළක්වා ගත හැකිය. නව සේවකයෙකුට ක්රීඩා මාදිලියේ යම් යම් අවස්ථා සකස් කර ගැනීමටත්, ඔවුන්ගේ හැකියාවන් ස්වයංක්රියකරණයට පුහුණු කිරීමටත්, ඉන් පසුව සැබෑ ලෝකයේ දැනුම හා හුරුපුරුදුකම සමඟ වැඩ කිරීමටත් පටන් ගත හැකිය. අතථ්ය පුහුණුවෙන් සැබෑ පරිසරයක් අත්විඳිය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස සේවකයෙකුට පෙර සිටුවීමේ ක්ෂේත්ර සැකසුම් සිදු කළ හැකිය. ඔහු හෝ ඇය දී ඇති අවස්ථා ක්රියාත්මක කර නිශ්චිත ලකුණු සංඛ්යාවක් ලබා ගනී. කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසුව, ලකුණු සාරාංශගත කරන අතර සේවකයා සුදුසුකම් ලකුණක් ලබා ගනී. යමක් මුලින් ක්රියාත්මක නොවන්නේ නම් ඔබට එය නැවත උත්සාහ කළ හැකිය.
VR හි තවත් වැදගත් භාවිතයක් නම්, ප්රමුඛ රටවල් දෙකම තම හමුදා පුහුණුව තුළ අතථ්ය යථාර්ථය භාවිතා කිරීමේ වාසි ලබාගෙන ඇති හෙයින් එය විශාල පරාසයක අනුකරණ සිදු කිරීමට ඉඩ සලසයි. VR සියළුම සේවා අංශවල භාවිතා වේ: හමුදාව, නාවික හමුදාව, ගුවන් හමුදාව, නාවික භටයින් සහ වෙරළාරක්ෂක. හමුදාවේ මෙම තාක්ෂණය භාවිතා කිරීමේ ප්රධාන වාසියක් වන්නේ පුහුණුව සඳහා වන පිරිවැය අඩු කිරීමයි.
“අතථ්ය යථාර්ථය” යන තාක්ෂණය මත අපගේ ජීවිත රඳා පවතින බව සැලකිය යුතු කරුණකි අප සියලු දෙනා අපේ ජීවිතයේ යහපැවැත්ම උදෙසා සොයන බැවින් එය සෘණාත්මක දෙයක් ලෙස නොපෙනේ.
மனிதர்களின் நல்வாழ்வில் மெய்நிகர் ரியாலிட்டி
மனிதர்களின் நல்வாழ்வில் மெய்நிகர் ரியாலிட்டி .
உலகில் எல்லோரும் ஒரு கம்பீரமான வாழ்க்கையை எதிர்பார்க்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் ஆறுதல் தேடுகிறார்கள். மெய்நிகர் ரியாலிட்டி என்பது நமது வாழ்க்கையை மிகவும் வசதியாக மாற்றுவதில் நமக்கு நன்மை பயக்கும் அத்தியாவசியங்களில் ஒன்றாகும். மெய்நிகர் ரியாலிட்டி கருவிகளைப் பயன்படுத்தும் ஒரு நபர் செயற்கை உலகத்தை வேறுபட்ட பார்வையுடன் பார்க்கவும், அதில் சுற்றவும், மெய்நிகர் அம்சங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவும் முடியும். பெரிதாக்கப்பட்ட யதார்த்தத்திற்கும் மெய்நிகர் யதார்த்தத்திற்கும் இடையிலான ஒரு முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், பெரிதாக்கப்பட்ட ரியாலிட்டி (AR) ஒரு நேரடி பார்வைக்கு டிஜிட்டல் கூறுகளைச் சேர்க்கிறது. பெரும்பாலும் ஸ்மார்ட்போனில் கேமராவைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் மெய்நிகர் ரியாலிட்டி (விஆர்) ஒரு முழுமையான மூழ்கும் அனுபவத்தைக் குறிக்கிறது.
நிஜ உலகில், மெய்நிகர் ரியாலிட்டி தற்போது பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் வீரர்களால் பலவிதமான விளையாட்டுகளில் மிகவும் திறமையாக பயிற்சியளிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் அவர்கள் சில சூழ்நிலைகளை மீண்டும் மீண்டும் அனுபவிக்கிறார்கள், எனவே ஒவ்வொரு முறையும் மேம்படுத்த முடியும். அடிப்படையில், மெய்நிகர் ரியாலிட்டி ஒரு பயிற்சி உதவியாக தடகள செயல்திறனை அளவிடவும் நுட்பத்தை பகுப்பாய்வு செய்யவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
மேலும் மெய்நிகர் ரியாலிட்டி மருத்துவத் துறையிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மருத்துவ ஆரோக்கியத்தில் வி.ஆர் வெளிப்பாடு சிகிச்சையைப் பயன்படுத்துவது அத்தகைய ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஆகும், அங்கு ஒரு நபர் ஒரு அதிர்ச்சிகரமான சம்பவத்தை மீண்டும் செயல்படுத்துவதில் நுழைகிறார். அதேபோல், மெய்நிகர் யதார்த்தமும் மனநல குறைபாடுகளுக்கு சிகிச்சையளிக்க பயன்படுத்தப்படுகிறது. மற்றொரு முக்கியமான உண்மை என்னவென்றால், டவுன் நோய்க்குறி உள்ள நபர்கள் பணிகளைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்பதையும், அவற்றின் மேம்பாடுகளை மெய்நிகர் யதார்த்தத்தின் உதவியுடன் மேம்படுத்த முடியும் என்பதையும் பெரும்பாலான அறிவியல் ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன.
மேலும், மெய்நிகர் யதார்த்தத்தின் தொழில்நுட்பம் கல்வியிலும் பின்பற்றப்பட்டுள்ளது - முப்பரிமாண சூழலுக்குள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதில் மாணவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துகிறது. மன இறுக்கம் போன்ற நோய்களால் பாதிக்கப்பட்டுள்ள குழந்தைகளுக்கும் இந்த கற்றல் முறை பயனளிக்கும், ஏனெனில் சிறப்புத் தேவைகளைக் கொண்ட மாணவர்களுக்கு அவர்களின் சமூகத் திறன்களைப் பாதுகாப்பாக மேம்படுத்தவும் பயிற்சி செய்யவும் இது ஒரு சிறந்த தளமாக இருக்கும், முக்கியமாக மாணவர்களின் உள் திறன்களை எடுத்துக்காட்டுகிறது, எனவே இது ஒரு சிறந்ததாக இருக்கும் திறமைகளைத் திறக்கும் வாய்ப்பு. COVID -19 தொற்றுநோய் காரணமாக, அனைத்து போட்டிகளும் செயல்பாடுகளும் ஜூம் அல்லது பிற ஆன்லைன் தளங்கள் வழியாக நடத்தப்பட்டன, இது கற்றல் பாணி முந்தைய உடல் பாணிகளிலிருந்து விலகிவிட்டது என்பதை நிரூபிக்கிறது.
உபகரணங்கள் அனைவருக்கும் மலிவு இல்லாததால், நவீன விவசாயத்திற்கும் வி.ஆர் பயன்படுத்தப்படலாம், மேலும் இந்த உபகரணங்களை இயக்கும்போது தொழிலாளர்கள் சிரமங்களை சந்திக்க நேரிடும், மேலும் அறிவு மற்றும் அனுபவம் இல்லாததால் காயங்களுக்கு ஆளாக நேரிடும்; ஒரு மெய்நிகர் பயிற்சிக்கு தொழிலாளர்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் இந்த சூழ்நிலையைத் தவிர்க்கலாம். ஒரு புதிய பணியாளர் மெய்நிகர் பயன்முறையில் சில காட்சிகளை உருவாக்கலாம், அவர்களின் திறன்களை ஆட்டோமேட்டிசத்திற்கு பயிற்சியளிக்கலாம், பின்னர் உண்மையான உலகில் அறிவு மற்றும் பரிச்சயத்துடன் பணியாற்றத் தொடங்கலாம். மேலும், மெய்நிகர் பயிற்சியிலிருந்து ஒரு உண்மையான சூழலை அனுபவிக்க முடியும். உதாரணமாக, ஒரு பணியாளர் நடவு செய்வதற்கு முன் கள செயலாக்கத்தை மேற்கொள்ள முடியும். அவர் அல்லது அவள் கொடுக்கப்பட்ட காட்சிகளை செயல்படுத்தி ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான புள்ளிகளைப் பெறுகிறார். பணியை முடித்த பிறகு, புள்ளிகள் சுருக்கமாகக் கூறப்பட்டு, பணியாளர் ஒரு தகுதி அடையாளத்தைப் பெறுகிறார். முதலில் ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், நீங்கள் அதை மீண்டும் முயற்சி செய்யலாம்.
வி.ஆரின் மற்றொரு முக்கியமான பயன்பாடு என்னவென்றால், ஆதிக்கம் செலுத்தும் நாடுகள் தங்கள் இராணுவப் பயிற்சியில் மெய்நிகர் யதார்த்தத்தைப் பயன்படுத்துவதன் நன்மைகளை ஏற்றுக்கொண்டன, ஏனெனில் இது ஒரு பெரிய அளவிலான உருவகப்படுத்துதல்களை மேற்கொள்ள அனுமதிக்கிறது. இராணுவம், கடற்படை, விமானப்படை, கடற்படை மற்றும் கடலோர காவல்படை: சேவையின் அனைத்து கிளைகளிலும் வி.ஆர் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இராணுவத்தில் இந்த தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு முக்கிய நன்மை, பயிற்சிக்கான செலவுகளைக் குறைப்பதாகும்.
“மெய்நிகர் ரியாலிட்டி” என்ற தொழில்நுட்பத்தை நம் வாழ்க்கை சார்ந்துள்ளது என்பது கவனிக்கத்தக்க உண்மை
நாம் அனைவரும் நம் வாழ்வின் நல்வாழ்வை நாடுகிறோம் என்பதால் இது எதிர்மறையான ஒன்றாக கருதப்படவில்லை.
0 Comments